El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que se actualizan constantemente.
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos, estimulan a los alumnos a escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.
La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
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